Идейная задача современного прозаика как наследника классической литературы

23:05 2022-04-13

Утрата интереса молодого читателя к классической литературе сопряжена в первую очередь с межпоколенным идейным разрывом, в связи с чем читатель не всегда понимает, что пишет писатель.

Проза в отличие от поэзии в силу своей специфики имеет более обширные средства реализации художественного замысла. Говоря это, я отнюдь не умаляю достоинств поэзии, наоборот, для прозы эта особенность и достоинство и недостаток. Или даже не так. Не для прозы, как жанра литературного творчества, но для писателя-прозаика, который встает перед проблемой подбора этих самых средств.

С первого взгляда ее, как проблему, не всегда удается идентифицировать. Казалось бы, слов много, бери и пиши. На деле все оказывается куда сложнее. Искусство красноречия ценится еще со времен Древнего Рима, но красноречиво, увы, не всегда много.

Период, являющийся предметом рассмотрения, чеховский - вторая половина 19 начало 20 в.в., характеризуется созданием множества талантливых, состоятельных и в идейном, и по смысловой нагрузке произведений. И не только А. П. Чеховым.

И большинство из тех писательских работ, которые мы сейчас именуем классикой еще и красноречивы.  Достоевский, Горький, Чернышевский… По ним узнают русскую литературу во всем мире, и эта литература адекватна времени своего создания. Но как же на нее реагирует современный среднестатистический читатель? Я не говорю об интеллектуалах-библиофилах.

В большинстве своем он даже не берется осваивать тяжеленный том, изобилующий многочисленными отступлениями от сюжета и философскими размышлениями автора. Незабвенная Война и мир Л. Толстого давно стала кошмаром для любого школьника и темой для анекдотов. Лишь немногим из них хватает усердия и терпения миновать «салон Анны Павловны Шерер. А тех, кто дочитал роман до конца и того меньше.

Хорошо это или плохо? Реальность такова, что сегодня популярны те писатели, кого не всегда-то можно причислить к таковым. И это информация к размышлению для профессионалов творческого слова. Мы должны не осуждать, а думать, что такого предлагают современные многостаночники от литературы, что им проигрывают классики?

Читатель отупел или просто не находит в современной литературе простых и понятных слов для глубоких истин? Отвечать на этот вопрос я не буду. Читатель он разный. Задача же, писателей, создать качественный интеллектуальный продукт, который помимо всего прочего был бы читабельным для человека, который живет не в 19 веке, а здесь и сейчас, когда важно жить быстро, а, значит, и читать быстро.

Философствовать о судьбе Родиона Раскольникова, увы, нет времени. Нужна альтернатива, но альтернатива достойная. Задача, скажу я вам, архисложная. Но современному писателю, так или иначе, придется ее решать, если он хочет оставаться таковым.